Estudiantes de la UJAT obtienen primeros lugares en congreso internacional de CONACYT

Conacyt reconoce estudiantes de la UJAT[Redacción]

La convención se llevó a cabo en Chihuahua los días 6 y 7 de noviembre pasado, en donde los estudiantes lograron ser distinguidos entre todas las instituciones a nivel nacional

Ciudad Juárez, Chihuahua.- Estudiantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) obtuvieron los primeros lugares del II Congreso Interinstitucional de Jóvenes Investigadores organizado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), donde la Máxima Casa de Estudios de los tabasqueños logró posicionarse como la institución con más galardonados a nivel nacional.

Y es que los estudiantes de la División Académica de Ciencias Biológicas (DACBiol) que destacaron en el congreso celebrado en la ciudad Chihuahua los días 6 y 7 de noviembre pasado, mediante el cual se promueve la difusión de proyectos de investigación, tesis y prototipos desarrollados por los jóvenes, fueron: Ana Laura Sarracino López, primer lugar en Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra; Luis Manuel Hernández Pérez, primer lugar en Biotecnología y Ciencias Agropecuarias, y José Rodrigo Rivera López, segundo lugar en Biología y Química.

“De esta manera, tres de los diez representantes de la UJAT recibieron reconocimientos a nivel nacional por parte del Conacyt, logrando que nuestra Casa de Estudios se posicionara como la Institución de Educación Superior con más galardonados dentro del evento”, subrayó la jefa del departamento de Promoción y Desarrollo de la Investigación, Gladys Medina Morales.

Durante el foro convocado por el Conacyt se reunieron más de 300 estudiantes provenientes de 24 entidades federativas quienes, presentaron 272 proyectos en la modalidad oral, en áreas del conocimiento como Ciencias Agropecuarias y Biotecnología; Ciencias de la Salud; Ciencias Jurídicas y Sociales; Ciencias Económicas y Administrativas; Ingeniería y Desarrollo Tecnológico; Tecnología de Alimentos; Desarrollo Sustentable; Medio Ambiente y Ciencias de la Educación.

Cabe mencionar que en este marco se planteó la importancia de identificar, estimular y fomentar la creatividad y la capacidad innovadora de los jóvenes mexicanos frente a los retos que plantea la Sociedad del Conocimiento.

 

 

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