[Eugenia Rodríguez]
* La escritora Estrella Burgos impartió un curso-taller dirigido a los académicos tabasqueños
Villahermosa, Tabasco.- Con la participación de profesores y representantes de diversas instituciones de educación superior en el estado, la escritora Estrella Burgos Ruiz impartió el Curso-Taller “Estrategias de comunicación para científicos”, el cual fue coordinado por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCyTET).
Acompañada por el titular de la dirección de Difusión y Divulgación Científica y Tecnológica de la UJAT, Fabián Chablé Falcón, la periodista con más de 25 años de experiencia, expresó que con estas actividades se busca dotar de herramientas a investigadores de la región, para que puedan difundir de manera óptima los resultados de sus trabajos y logren la apropiación social de la ciencia.
Ante los asistentes al taller realizado los días 29 y 30 de enero, la directora de la Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM “¿Cómo ves?”, destacó el interés de los organizadores, pues es la segunda ocasión que acude a impartir un curso en esta materia, “actualmente las universidades cuentan con oficinas de comunicación pero también necesitamos especialistas en este tipo de información porque es muy compleja y requiere mas dedicación”, indicó.
Asimismo, Burgo Ruiz expresó que para lograr atrapar la atención del lector se necesita que la historia a contar genere suspenso y eso solamente se logra a través de una buena estructura, «generalmente nosotros tendemos más a recordar las cosas cuando nos la cuentan en forma de historia y de ahí se derivan los artículos de divulgación científica, de una buena historia».
Durante la inauguración del evento realizado en el Aula Magna de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, el coordinador de Información del CCyTET, César Ávalos Guitar, ponderó la importancia de los temas impartidos en el curso: “¿Cómo funcionan los medios?”, “¿Qué es periodismo científico y qué no?”, “Planteamiento de artículo y análisis de grupo”, “¿Cómo contar una buena historia de ciencia?” y “Plataformas para divulgar mi trabajo”, entre otros.
