Universidades deben redefinir perfiles de egreso: Didriksson

Didriksson UJAT

[Redacción]

El investigador de la UNAM brindó una conferencia en la máxima casa de estudios de los tabasqueños

Villahermosa, Tabasco.- Las instituciones de educación superior deben tener como principio imperativo la generación de carreras o ingenierías sobre áreas de especialización vinculadas directamente con su entorno, para que contribuyan de manera significativa a la transformación social del país, sostuvo el profesor investigador de la UNAM, Axel Didriksson Takayanagui, al impartir en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) la conferencia magistral “Redefinición del perfil de egreso de los programas educativos de las IES”.

Y es que durante su ponencia presentada en el auditorio Juchimán de la Secretaría de Servicios Administrativos, el especialista en economía reconoció la acertada creación de la carrera de Ingeniería en Petroquímica que la UJAT oferta en la División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez, “es la primera en su tipo a nivel nacional y totalmente necesaria por ser un estado petrolero”, indicó ante la secretaria de Servicios Académicos, Dora María Frías Márquez, y la directora de Estudios y Servicios Educativos, Leticia del Carmen López Díaz.

Ante estudiantes, académicos y funcionarios de la administración central de la UJAT que se dieron cita el pasado 7 de octubre, Axel Didriksson subrayó que desde el plano de las funciones, deberes y saberes que tienen la universidades públicas “redefinir currículas es el último tramo que ayudará a los estudiantes a tener inserciones laborales, creación de empleo, autoempleo, éxito o trayectoria laboral”.

El conferencista destacó también la importancia de que los estudiantes realicen estancias académicas y de investigación, para que de esta manera puedan conocer el mercado laboral que les ayudará a desarrollar capacidades y habilidades en un contexto de internacionalización y multiculturización. De igual manera, las estancias les ayudará a relacionar la teoría con la práctica, y a desarrollar proyectos de trabajos en equipo con sus habilidades de transferencia.

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