[Redacción]
Informo que 233 educandos son atendidos en lengua Maya y 47 en lengua Chol, ubicados en comunidades indígenas de los municipios de Calkiní, Calakmul, Hecelchakán, Hopelchén y Tenabo
San Francisco de Campeche, Campeche.- El Instituto Estatal de la Educación para los Adultos (IEEA), a través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo en su vertiente MIB (MEVyT Indígena Bilingüe), brinda actualmente atención gratuita en lengua Maya y Chol a 280 personas mayores de 15 años que no saben leer y escribir o no han iniciado su educación básica (primaria y secundaria), manifestó el Director General de la Institución educativa, Gilberto Brito Silva.
Y es que dio a conocer que 233 educandos son atendidos en lengua Maya y 47 en lengua Chol, ubicados en comunidades indígenas de los municipios de Calkiní, Calakmul, Hecelchakán, Hopelchén y Tenabo.
El titular del IEEA manifestó que el MEVyT Indígena Bilingüe se estudia a través de cinco módulos de aprendizaje iniciales; y empieza con el trabajo simultáneo de la alfabetización en lengua materna y el aprendizaje del español oral como segunda lengua y, continúa gradualmente, con la incorporación de su escritura.
Cuando las personas presentan un grado de bilingüismo medio o eficiente se trabaja con ello de manera simultánea en lengua indígena y en español, ya no con cinco, sino con solo tres módulos de aprendizaje, dijo Brito Silva.
Para brindar una atención pertinente y de calidad, el IEEA se apoya en personas de la propia comunidad que dominan su lengua de manera oral y escrita, quienes fungen como asesores voluntarios en el proceso de aprendizaje de sus vecinos y familiares.
Subrayó el funcionario estatal que a los asesores el Instituto les apoya con herramientas como cursos de formación para la atención, talleres de actualización, que permiten profundizar en su comprensión de la lengua escrita y adquirir conocimientos para la enseñanza de la misma, al tiempo que buscan formarlos en la instrucción de una segunda lengua. Además cuentan con el apoyo en campo de formadores hablantes de la lengua para mejorar su práctica educativa.
Finalmente, enfatizó que de esta forma el IEEA se suma a la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna, proclamado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en 1999, y se celebra a partir del año 2000 cada 21 de febrero, con el fin de promover la preservación y protección de todos los idiomas que hablan los pueblos del mundo.
