{"id":263503,"date":"2026-08-18T06:50:00","date_gmt":"2026-08-18T11:50:00","guid":{"rendered":"http:\/\/vertienteglobal.com\/?p=263503"},"modified":"2026-08-18T07:47:28","modified_gmt":"2026-08-18T12:47:28","slug":"videojuegos-educativos-pueden-ser-una-solucion-eficaz-contra-la-depresion-adolescente","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/vertienteglobal.com\/?p=263503","title":{"rendered":"Videojuegos educativos pueden ser una soluci\u00f3n eficaz contra la depresi\u00f3n adolescente"},"content":{"rendered":"\n
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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

(Redacci\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n

La revista m\u00e9dica JAMA Network Open, los resultados del trabajo confirman que la intervenci\u00f3n digital no solo ayuda a concienciar sobre el abuso de sustancias, sino que genera una disminuci\u00f3n sostenida en los s\u00edntomas depresivos de los participantes a doce meses de haber jugado<\/p>\n\n\n\n

Ciudad de M\u00e9xico 18 de agosto de 2026.+Un ensayo cl\u00ednico con 532 estudiantes de secundaria ha demostrado que los videojuegos educativos pueden ser una herramienta muy eficaz para tratar y prevenir la depresi\u00f3n en adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

El estudio, realizado por investigadores de la Facultad de Medicina Geisel de Dartmouth (Estados Unidos), demostr\u00f3 que el videojuego PlaySmart, dise\u00f1ado espec\u00edficamente para prevenir conductas de riesgo, logr\u00f3 reducir los s\u00edntomas depresivos en j\u00f3venes durante al menos un a\u00f1o, el doble que los programas escolares tradicionales.<\/p>\n\n\n\n

Publicado en la revista m\u00e9dica JAMA Network Open, los resultados del trabajo confirman que la intervenci\u00f3n digital no solo ayuda a concienciar sobre el abuso de sustancias, sino que genera una disminuci\u00f3n sostenida en los s\u00edntomas depresivos de los participantes a doce meses de haber jugado.<\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n se llev\u00f3 a cabo con 532 estudiantes de secundaria de entre 16 y 19 a\u00f1os de Connecticut, Estados Unidos. El grupo de prueba, de 269 alumnos, jug\u00f3 a PlaySmart durante una hora semanal seis semanas, mientras que el grupo de control activo, integrado por 263 estudiantes, jug\u00f3 a juegos sin contenido terap\u00e9utico.<\/p>\n\n\n\n

Un a\u00f1o despu\u00e9s, los j\u00f3venes que utilizaron PlaySmart registraron una reducci\u00f3n significativa en sus niveles de depresi\u00f3n, evaluados mediante la escala est\u00e1ndar PHQ-8, una disminuci\u00f3n que igual\u00f3 y en varios casos duplic\u00f3 los efectos documentados en los programas de prevenci\u00f3n escolar presenciales.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, los participantes mostraron un cambio positivo en su disposici\u00f3n hacia la b\u00fasqueda de ayuda psicol\u00f3gica profesional.<\/p>\n\n\n\n

Y a diferencia de otras intervenciones cuyos beneficios desaparecen a los seis meses, el impacto de PlaySmart sigui\u00f3 firme al cumplirse el a\u00f1o. (Fuente: EFE\/XEVA)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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