{"id":156214,"date":"2020-05-07T16:36:00","date_gmt":"2020-05-07T21:36:00","guid":{"rendered":"http:\/\/vertienteglobal.com\/?p=156214"},"modified":"2020-05-07T20:28:35","modified_gmt":"2020-05-08T01:28:35","slug":"alista-setab-medidas-sanitarias-para-el-regreso-a-clases-uso-de-cubrebocas-seria-obligatorio","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/vertienteglobal.com\/?p=156214","title":{"rendered":"Alista SETAB medidas sanitarias para el regreso a clases; uso de cubrebocas ser\u00eda obligatorio"},"content":{"rendered":"\n
<\/a><\/div>\n
  • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

    (Redacci\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n

    Informa que el esfuerzo y compromiso de toda la comunidad escolar son indispensables para que el regreso a clases se realice de manera paulatina y atendiendo las medidas sanitarias<\/p>\n\n\n\n

    Villahermosa, Tabasco a 07 de abril de 2020.- La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tabasco (SETAB) se prepara para un posible regreso a clases, pues en una circular, emitida por la Direcci\u00f3n de Superaci\u00f3n Acad\u00e9mica del Magisterio de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, su directora la Mtra. Marlene Franco Esta\u00f1ol, propone las medidas y estrategias a implementar en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

    Y es que se lee en el documento que le ha llegado a varios maestros: ‘El retomar las actividades escolares en el Estado de Tabasco de manera presencial implica poner en marcha m\u00faltiples estrategias encaminadas a salvaguardar la salud de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes en educaci\u00f3n b\u00e1sica’.<\/p>\n\n\n\n

    Informa que el esfuerzo y compromiso de toda la comunidad escolar son indispensables para que el regreso a clases se realice de manera paulatina y atendiendo las medidas sanitarias.<\/p>\n\n\n\n

    Estas son las propuestas sanitarias y de organizaci\u00f3n escolar por nivel educativo:<\/p>\n\n\n\n

    Estrategias sanitarias<\/p>\n\n\n\n

    Desinfectar las escuelas antes del inicio de clases: fumigando, lavando salones y dem\u00e1s instalaciones.<\/p>\n\n\n\n

    Deber\u00e1n distribuirse dispensadores de gel antibacterial en lugares estrat\u00e9gicos del plantel.<\/p>\n\n\n\n

    El uso de cubrebocas ser\u00e1 obligatorio para todos.<\/p>\n\n\n\n

    Alumnos con s\u00edntomas parecidos al COVID-19 ( fiebre, tos, secreci\u00f3n nasal, etc..) no podr\u00e1n ingresar.<\/p>\n\n\n\n

    Solicitar a padres de familia que estudiantes lleven un kit de limpieza que incluya gel y toallitas antibacteriales.<\/p>\n\n\n\n

    Los pupitres deber\u00e1n ser limpiados con toallitas antibacteriales al inicio y fin de la jornada de clases.<\/p>\n\n\n\n

    La limpieza de ba\u00f1os deber\u00e1 ser frecuente, garantizando el suministro de agua y jab\u00f3n l\u00edquido.
    Se evitar\u00e1n la venta de alimentos en los centros educativos.<\/p>\n\n\n\n

    Se evitar\u00e1 el consumo de alimentos en educaci\u00f3n primaria ya que se proponen jornadas educativas cortas para los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

    En el caso de preescolar, secundaria y telesecundaria s\u00f3lo consumir\u00e1n los alimentos que los padres de familia les proporcionen.<\/p>\n\n\n\n

    El horario de receso para el caso de preescolar, secundaria y telesecundaria se realizar\u00e1 de manera alternada- recesos por grados- a fin de mantener la sana distancia entre los estudiantes.
    Organizaci\u00f3n escolar:<\/p>\n\n\n\n

    Nivel preescolar<\/p>\n\n\n\n

    Para el regreso de los ni\u00f1os y ni\u00f1as deben considerarse:<\/p>\n\n\n\n

    El regreso ser\u00e1 voluntario para el caso de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de segundo y tercer grado ya que se considera que para los ni\u00f1os de primer grado es recomendable que permanezcan en sus hogares.<\/p>\n\n\n\n

    Las clases ser\u00e1n alternadas para el caso de los grupos que excedan de 15 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

    Esto es, en caso de ser necesario se formar\u00e1n subgrupos para ser atendidos de manera alternada: la atenci\u00f3n los d\u00edas lunes, mi\u00e9rcoles y viernes para un subgrupo que se podr\u00e1 conformar por los primeros 15 estudiantes, jueves y viernes para el resto de estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

    La siguiente semana se alternar\u00e1 la atenci\u00f3n educativa, quienes hayan asistido los d\u00edas lunes, mi\u00e9rcoles y viernes la semana anterior acudir\u00e1n a clases el martes y jueves.<\/p>\n\n\n\n

    Nivel primaria y telesecundaria.<\/p>\n\n\n\n

    Respetando las medidas de distanciamiento social y el n\u00famero limitado de personas que deben permanecer en un espacio cerrado se considera que para el caso de los grupos que excedan de 20 estudiantes se integrar\u00e1n subgrupos a fin de brindar la atenci\u00f3n educativa de manera alternada.<\/p>\n\n\n\n

    Esto es, el subgrupo 1 ser\u00e1 atendido en un horario de 8:00 a 10:15 hrs. y el subgrupo 2 ser\u00e1 atendido de 10:45 a 13:00 Hrs. De tal manera que la jornada laboral es completa para el docente y se considera el tiempo de su refrigerio.<\/p>\n\n\n\n

    Nivel secundaria<\/p>\n\n\n\n

    Para los grupos que excedan de 20 estudiantes, se integrar\u00e1n subgrupos a fin de brindar la atenci\u00f3n educativa de manera alternada.<\/p>\n\n\n\n

    Dadas las particularidades de este nivel educativo se considera que las clases alternadas se brindar\u00e1n de la siguiente manera: El subgrupo 1 asistir\u00e1 a clases los d\u00edas lunes, mi\u00e9rcoles y viernes considerando la jornada completa. El subgrupo 2 asistir\u00e1 a clases los d\u00edas jueves y viernes considerando la jornada completa.<\/p>\n\n\n\n

    La siguiente semana los estudiantes que asistieron la semana anterior los d\u00edas lunes, mi\u00e9rcoles y viernes asistir\u00e1n los martes y jueves.<\/p>\n\n\n\n

    Tambi\u00e9n se propone que los maestros contemplen una reorganizaci\u00f3n de contenidos program\u00e1ticos y la distribuci\u00f3n del tiempo para lograr un avance equitativo en el logro de aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n

    Cabe mencionar que en dicho documento no se marca una fecha probable de regreso a las aulas, ni la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n se ha pronunciado al respecto.<\/p>\n\n\n\n

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