[Redacción]
El decano del Instituto Campechano ante autoridades estatales y municipales, así como miembros de la comunidad escolar, y en el marco de las de las festividades conmemorativas del 158 aniversario de esta institución, entregó el informe de labores 2017 al titular de la SEDUC
San Francisco de Campeche, Campeche.- En representación del Gobernador del Estado, Alejandro Moreno Cárdenas, el titular de la Secretaría de Educación (SEDUC), Ricardo Medina Farfán, encabezó la Sesión Extraordinaria y Solemne del Consejo Superior del Instituto Campechano, durante la cual se realizó la Presentación del Informe Anual de Actividades de esta benemérita institución, a cargo del rector Fernando Sandoval Castellanos.
Y es que en el Aula Magna “Benito Juárez” de esta institución educativa, el decano del Instituto Campechano ante autoridades estatales y municipales, así como miembros de la comunidad escolar, y en el marco de las de las festividades conmemorativas del 158 aniversario de esta institución, entregó el informe de labores 2017 al titular de la SEDUC.
Durante el uso de la palabra para detallar parte de los logros y avances de la institución en el ciclo que se informó, Sandoval Castellanos destacó que se inició la ejecución de acciones para mejorar su infraestructura a través del Programa de Escuelas al CIEN y que atenderá este centro que en más de 60 años no habían sido intervenidos.
Además, destacó se realizaron trabajos en la preparatoria “Ramón Berzunza Herrera”, la cual se dotó de un laboratorio de inglés, con tecnología de punta, con una inversión de 2.5 millones de pesos; de igual manera se mejoraron las instalaciones de la Escuela de Educación Artística, del Campus 5 que alberga la Escuela de Gastronomía y en proceso se encuentra la remodelación del teatro “Ricardo Hernández Cárdenas”.
Por otra parte, significó los beneficios del programa que se implementa en el Estado en coordinación con la empresa Google for Education, que permitirá que mil 242 alumnos y docentes reciban un equipo de cómputo “Chromebook”, para incorporar la tecnología al desarrollo de las clases de acuerdo con los planes y programas de estudio.